Castelo Forte - Martinho Lutero (1483-1546) - \o/ - Jardim da Luz

31 DE OUTUBRO - DIA DA REFORMA PROTESTANTE - Proteste dizendo NÃO AO HAL...

HALLOWEEN, PROTEJA-SE !

HALLOWEEN , PROTEJA-SE !

Revesti-vos de toda a armadura de Deus, para poderdes ficar firmes

Contra as ciladas do diabo ;

Efésios 6:11 

A palavra HALLOWEEN, significa “DIA DA COLHEIRA”, mas o que ela significa na realidade é a celebração do louvor máximo a Satanás...

Você sabia que o filme “A COLHEITA MALDITA”, por exemplo, é baseado no significado oculto da Festa de Halloween? O alvo de Satanás é atingir crianças, principalmente, porque elas são puras de coração e o próprio Senhor Jesus disse que o reino de Deus é delas!(Mateus 19.14).

Cores da festa e seus significados

Laranja  =  Significa Energia e Força

Preto = Cor das  vestes das bruxas , de alguns magos, feiticeiros, sacerdotes das trevas

Roxo = Magia de todas a comemoração da festa do Halloween.

Doçuras ou travessuras?

Seria o único modo de afastar os espíritos do mal dando-lhes comida.

Halloween

Origens: 1º pagã  nas Ilhas da Grã- Bretanha entre os anos 600 a.C e 800 d.C. a festa tinha duração de uma semana. 2º Católica com Papa Bonifácio IV no ano 840 Papa Gregório mudou o nome “Vigília todos os santos” e foi mudando até chegar no atual Halloween (Dia de todos os santos; Dia dos finados; Dia dos mortos). Tem o mesmo significado espiritual  e traz consequências terríveis!

Estamos debaixo da lei da semeadura ( o que planta, colhe) . Neste tipo de ritual

Encontramos a Necromancia, animismo, politeísmo, e outras práticas pagãs que não condizem com a palavra de Deus.

SIMBOLOS

Gato preto - os espíritos das bruxas ou de seus familiares habitam no gato.( Deus criou todos os animais para nos alegrarmos Genesis 1:24)

Bruxa ( Apocalipse 22:15; Deut.18:9-14)

Alma penada ( Heb.9:27)

Drácula ( Atos 15:29)

Velas - para iluminar o caminho dos espíritos ( Heb. 9:27; Lucas 16:19 ao 31)

Culto ao medo = 2 Tim 1:7

Sobre um dia especial do mal = Salmos 118:24

Abobora = a história conta que um homem chamado Jeck bebeu muitíssimo no dia 31  e o diabo veio para o levar então ele enganou o diabo e ganhou mais alguns anos, então chegou o dia da sua morte e o céu não o quis também então o diabo deu para o Jeck umas brasas para ele não andar na escuridão...com uma sentença que ele deveria andar sem rumo para sempre... e no 31 /10 Jeck anda sobre a terra. (Lucas 16:19 ao 31)

existem muitos outros símbolos...    

         O QUE DEUS PENSA DESSAS        PRÁTICAS E SEUS PRATICANTES:

 Heb. 9:27;Deut.18:9-14; Isa. 8:19; Lev. 19:26, 31; 20:6-8; 20:27; I Cor. 10:18-22; I Tim 4:1.

                                 TEMOS ALGO MARAVILHOSO PARA COMEMORAR NO DIA 31 DE OUTUBRO QUE É O Dia da reforma protestante  ! 

GLÓRIA A DEUS !!!!!!!!!!  

  No dia 31 de outubro, quando em toda parte, as pessoas vão falar de bruxas, de feitiçarias e de superstição, coisas estas que Deus condena e abomina, que tal a gente falar a verdade, mostrar o erro, e dizer "NÃO AO HALLOWEEN!" ?

Que tal festejar outra data?

sabe o que você pode comemorar no dia 31 de outubro?

Pois é! O dia da Reforma Protestante! há muitos anos as pessoas viviam presas no engano da religião. A igreja Católica Romana vendia indulgência, quer dizer, as pessoas pagavam para ter o perdão dos pecados. A Bíblia era proibida de ser lida pelo povo. A ignorância espiritual era absoluta. Deus levantou um homem, chamado Martinho Lutero, que protestou contra tudo isto, mesmo com o risco de perder a sua própria vida.

Foi no dia 31 de outubro que Martinho Lutero expôs seus pensamentos, rompeu com a religião romana e provocou uma mudança extraordinária. Depois dele, a Bíblia foi colocada na mão de todos. Cada um pode chegar à presença de Deus sem a necessidade de um sacerdote. O que vale é o que está escrito na Palavra de Deus. O que importa agora, não é o que a Igreja diz, mas o que Deus diz.

Fonte: APEC.

Martin Lutero era Alemão, foi Monge e Professor doutor em Teologia e teve a sua vida mudada após ler  Romanos 1:17 “ O Justo viverá da fé”, lutou contra as indulgências e outros erros da igreja católica ele foi excomungado e ameaçado de morte,  escreveu 95 teses em defesa da fé em Cristo, Compôs 37 hinos e traduziu a Bíblia para o alemão. Martinho foi o precursor da reforma protestante, casou-se com Catharina Von Bora  tiveram 6 filhos e adotaram mais 4; Catharina com apenas 5 anos de idade foi estudar em regime de internato, em convento católico, onde permaneceu até 1523.  Ela foi educada por um professor e aprendeu latim numa época em que as mulheres não conseguiam ler nem mesmo a própria língua. fugiu do convento com mais 11 freiras. Ela e as demais ouviram falar do Ensino Bíblico de Lutero, consideraram seus princípios e quiseram deixar o convento. Um comerciante ajudou na fuga.
Casou com Lutero dois anos após a sua fuga, em 1525. Consta-se que ela era uma ótima gerente familiar. Apesar dos fundos limitados e um grande número de hóspedes, plantou legumes e comprou uma fazenda com criação de bovinos, frangos .

Lutero e Catarina  abriram as portas da sua casa para que monges, freiras, padres que escancaravam seus corações pra verdade de Deus e se tornavam adeptos da Reforma se refugiassem, mesmo sabendo que estavam entrando num tempo de perseguição e isso pudesse resultar numa invasão ao seu lar. Existiram vezes, que 25 pessoas moravam em sua casa, sem contar Catharina, Lutero, as crianças e os  órfãos  de quem cuidavam!

Lutero nunca se negava a ajudar um necessitado. Sempre oferecia dinheiro a quem precisava e logo, acabou com as lindas porcelanas que Catarina ganhou de presente de casamento, vendendo-as para conseguir dinheiro e abençoar aqueles que lutavam pela causa da graça de Cristo.

OS PILARES DA REFORMA PROTESTANTE

Só a fé / Só Cristo / Só a Graça / Só as Escrituras  / Só a Deus Glória.

Queridos Professores em Cristo,

 temos uma missão de combater essas práticas...os pequeninos de Jesus, não podem ficar presos a esses enganos. 

" Para que satanás não alcance vantagem sobre nós, pois não lhe ignoramos os desígnios. " 2 Cor . 2:11 ; Lucas 17: 10; Rom.12:7.

Paz de Cristo!

Tia Cris. 

Dinâmicas para versículos Bíblicos

Dinâmicas para versículos Bíblicos

1)  LIGA E DESLIGA

Repetir o versículo começando com a voz bem baixinha quase sem som e aumentando a voz o mais alto que puder como um rádio que ligamos para ouvir uma musica que liga e desliga.

       

                                                             2) QUEBRA-CABEÇA

Escrever o versículo em um papel e recorta-lo como quebra-cabeça e distribuir os versículos recortados para cada criança para que elas o montem, mas elas Bíblia.

                                                                    3)      QUENTE OU FRIO

Enquanto uma criança esconde um objeto sem que as outras vejam, os outros repetem o versículo. Depois que o objeto estiver escondido escolhe alguém para procurá-lo, ao invés da turma gritar quente ou frio elas recitam o versículo em voz alta (quente) ou em voz baixa (frio) quando estiver distante do objeto.

                                                                   4)      ESTOURANDO BALÕES

Escrever os versículos em um papel, recortá-lo em vários pedaços e colocar cada pedaço  em  balões diferentes e espalhá-los pela sala. Dividir o grupo em 2 o grupo que conseguir estourar os balões e montar o versículo e recitar bem alto em 1º ganha.   

                                                                     5)      DECIFRANDO O VERSICULO

Escrever o versículo numa folha em formato de cartaz, mas de forma que as palavras e letras estejam embaralhadas, fora de ordem. Peça que o grupo decifre qual é o versículo e que o escreva na ordem correta.

Ex: pancomirohe uos de sotdo so uqe te etmme, e sdo ueq madruga os suet                     sotiprece. ( sl 119: 63)

6                                                                 6   )      MIMICA

Selecionar os versículos que deseja trabalhar com os alunos ou que já tenha trabalhado com eles em uma lição anterior e escreva-os em uma folha pondo-a em um envelope . divida a classe em grupos cada grupo formado deve escolher um envelope com os versículos dentro , mas não deve abri-lo após esta etapa, o grupo entrega o envelope para dois componentes ( 1 de cada grupo) e sem nenhuma palavra mas através de gestos, mimicas, devem explicar para o grupo afim de que esses digam qual é o versículo.

                                                              7)      FORMANDO PARES

Escreva versículos e divida cada um em partes. Cole as partes dos versículos atrás das cadeiras que os alunos sentarão na sala, uma parte em cada cadeira. Quando todos estiverem sentados mandem que eles vejam a parte do versículo em sua cadeira e procurem a sequência e encontrando forma pares ou pode ser colados com fita adesiva nas costas de cada aluno sem que eles vejam e depois mande procurar olhando nas costa de cada colega.

                                                                    8)      VERSÍCULO OCULTO

Use giz de cera branco para escrever o versículo em uma cartolina branca: 1 João 1:7 então permita que cada criança tenha a oportunidade de pintar com tinta vermelha uma palavra do versículo e sigam repetindo as palavras até que tenham sido totalmente pintada e o verso completo possa ser visto.

                                                                      9)      VERSÍCULO ESCONDIDO

Depois de apresentar o versículo corte as palavras e esconda na sala  no momento da memorização peça aos alunos para procurarem os pedaços e coloquem em ordem.

1                                                                    10)  SEQUENCIA

Escrever o versículo em partes numa cartolina. No momento da memorização pendure aleatoriamente as partes em um varal preso com pregadores .peça para que alguns coloquem na ordem correta  quem conseguir colocar e memorizar em menos tempo ganha pontos.

                                                                       11)  SEM VOGAIS

Escrever o versículo no quadro sem as vogais . cada aluno deverá completar as palavras escrevendo as vogais que faltam depois todos deverão memorizar o texto falando para o seu amigo.a dupla que conseguir memorizar ganha pontos. Depois todos recitam juntos.

                                                                      12)  CÓDIGO NUMERICO

Escreva o versículo em código na cartolina os alunos irão trocar quando o numero pela letra correspondente.

OBS: só escreva a referencia bíblica quando todos decifrarem o código.

A-1, B-2, C-3 etc.

PIBAV CULTO INFANTIL